如何利用高考考试大纲,高效学习?

2019-02-16

为什么一定要解读高考大纲?

  第一:一定要领会考试精神,紧跟最权威的纲领,抓住出题人的心

  第二:不浪费同学们的时间,明确不考的,就不复习

  第三:考纲中的例题也很重要,老师一定要出类似的题目,让学生练习,这样高考觉得熟悉,不慌乱

  怎么利用考试大纲

  一般情况下,考试大纲里面会给出所学知识的定位,以及根据历年考题整理出的易考点。

  我们看了几年的考试大纲,发现大纲里面规定的内容还是很全面的。在利用考试大纲的同时,大家可参照《课程标准》。

  对于书本的知识层次有一个大致的了解,书本上的知识一般包括三个层次:理解——了解——掌握,对于不同层次,同学们付出的时间也是不同的。

  在使用考试大纲复习的时候,一般可以分为以下几个步骤:

  大纲浏览阶段:在把大纲拿到手的时候,我们首先要将大纲大致浏览一遍,看一下哪些章节是必考点,在心里有个数,在浏览大纲的时候,同学们可以先将一些必要的公式背一下,或者写几遍,公式可是很重要的,高考的时候公式忘记了,就完蛋了。

  依照大纲,了解书本重点:大纲上面会列出高中各章节的必考点,同学们需要对应大纲,在书中的目录上或者书内标注大纲考点,同学们不要以为这个过程是无用的,标完了之后,同学们就可以不用总对照着大纲了,会省去很多麻烦。

  根据大纲,进行备考:由于大纲中已经标出了必考点,所以,大家就可以有针对性的去复习了,但是,在这里提醒一下,大家千万不要认为把大纲背下来就万事大吉了,如果真的是这样的话,清北就要扩建了。

  同时,同学们应该注意,由于大纲中标注的知识比较基础,所以同学们要在复习的时候,将大纲里面标注的内容跟自己做过的与该知识点有关的题联系起来,因为大纲里面标注的都是基础,但高考不考基础,考的是在基础上的延伸,以及知识点的综合,基础掌握不好,延伸的话,就呵呵了。。。

  最后提醒:大纲里面标注的只是必考点,并不是全部知识点,大家不要认为没有标注的就可以不学不看了,对于没有标注的,大家也要对其有一定的掌握,每一年的高考都会存在题型的创新,在这种变化中,比的就是谁掌握的更全面。

  1.在阅读使用考试大纲时,不仅需要彻底搞清楚高考的考试内容和难度要求,还需要拿出课本,把考试大纲要求掌握的知识点在书上一一找到,查漏补缺、落实到位。

  2.2018年考试大纲的发布更带有时间节点的含义,意味着大家一轮复习接近尾声,要开始新一轮的复习。第二轮复习要特别关注考点之间的内在联系,即概念与观点之间、概念与概念之间、观点与依据之间、观点与意义之间、观点与观点之间。这就要求同学们在按章节进行复习的同时,要注意打破章节甚至模块的限制,深入理解和体会考点之间的内在联系。此外,对于交叉的知识点要做好总结,有助于更好的架构自己的知识点框架,提高复习效率,做到事半功倍,力争做到有重点、有系统、有效率。

  3.建议大家,5月初前的二轮复习一定要跟着老师,一步一个脚印按照计划执行,不急不躁、循序渐进。不同的人有不同的方法,不要太重视别人的进度。

  不盲目复习,重视时事积累

  了解了《大纲》的变与不变后,下面还有几点是各地名师反复强调的:

  第一,抓住“稳中有变,重在稳”,充分重视教材、传承中国优秀传统文化、关注现实生活等,这是不少专家反复强调的观点。

  第二,不少专家还指出,教材是考生掌握概念、原理、过程、规律的根本,在没有充分理解原理的情况下去刷题,是舍本逐末的行为。

  第三,语文、英语、文综等还要特别注重阅读积累,关心时事,知晓国家大政方针,对党的十九大精神和明年全国两会的最新时政热点,尤其要特别注意学习领会。

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